Sociedad,+educación+y+tecnologías.

=**__Reflexión:__ **=

Durante estas primeras semanas hemos estado debatiendo a cerca de la **sociedad, la educación y las tecnologías.**
===En primer lugar, hemos discutido unos ejercicios sobre el tema de la educación y de la sociedad (tanto por grupos en clase, como en el foro de la plataforma virtual). Las opiniones han sido de lo más variopintas: unos consideraban que la sociedad era la que construía la educación; pero la mayoría (en la cual me incluyo) creen que son dos herramientas muy importantes y necesarias que se necesitan una de la otra. === ===En segundo lugar, me gustaría destacar la mejora y el avance que están sufriendo las tecnologías. Un buen ejemplo son los vídeos que vimos en clase sobre los códigos, a través de los cuales puedes ver animales, objetos, personas…según el código que posean (me ha llamado mucho la atención, ya que parecen cosas fantásticas e imposibles de imaginar hace unos años). ===

**Casa con forma de ratón**


===Tarde o temprano, los avances tecnológicos tenían que afectar también al **diseño** del mundo que nos rodea… incluyendo a la **arquitectura.** === ===Seguramente por eso la MercuryHouseOne tiene forma de uno de los periféricos más populares del mundo… un ratón… seguramente el lugar ideal para más de un adicto a la informática. === ===Está diseñada por Architecture and Vision y realmente parece más bien algún tipo de estancia o habitación grande que puedes transportar fácilmente e instalar allá donde encuentres espacio suficiente. ===

=**__¿La escuela en casa?__ **=

• ¿Qué cambios suponen las tecnologías en la **vida** social y en la educación?
===Los cambios que la sociedad ha experimentado con los avances han sido positivos ya que permiten el desarrollo de habilidades creativas e intelectuales. ===

• ¿El niño tiene el **derecho** o la **obligación** de acudir a clase? ¿en qué se basa su educación?
===Todo niño tiene el derecho y la obligación de ir a la escuela; no solo se basa en la educación académica del niño, sino también de su formación como persona. === ===La enseñanza no escolar no favorece a las relaciones sociales del niño ni al proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo que el niño sea independiente y quede aislado. ===

Conclusión:
===<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Bajo mi punto de vista considero que ha de impartirse en la escuela y no en casa, por todos los motivos explicados anteriormente y por una gran peligro que se puede dar en casa: el tipo de valores que los padres tienen e inculcan a sus hijos. ===